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O que é ciência cidadã?
"Os estudos neste eixo temático podem proporcionar ao estudante a ampliação de conhecimentos sobre os ambientes e seus problemas, sobre os seres vivos, entre eles os seres humanos, e as condições para a vida. Busca-se uma melhor compreensão do fenômeno único da vida na Terra e a abordagem de estudos também apontados e ampliados no tema transversal Meio ambiente, como os ciclos naturais e o manejo ambiental."
PCNs Ensino Fundamental, 1998.
Encontros possíveis: Experiências com jogos teatrais no ensino de Ciências
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Jogo cênico para a ambientação de peixes em seu ambiente natural. As cenas propostas são disponibilizadas para reprodução.
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Autor: Thiago Ranniery Moreira de Oliveira.
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Desenvolvimento e validação do jogo didático "Desafio Ciências - Animais" para utilização em aulas de Ciências no Ensino Fundamental Regular
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"Desafio Ciências - Animais" é um jogo de tabuleiro para o ensino de animais. Imagens do tabuleiro e regras são disponibilizadas, questionário de avaliação traz perguntas que podem ser utilizadas nas cartas.
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Autores: Rosa Cristina Costa, Glaucia Ribeiro Gonzaga, Jean Carlos Miranda.
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O "Mistério no Zoo": Um jogo para o ensino de Zoologia de vertebrados no Ensino Fundamental II
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“Mistério no Zoo” é um jogo concreto de tabuleiro para o ensino de animais vertebrados. Imagens dos tabuleiros, cartas e regras são disponibilizados.
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Autores: Carla Ribeiro de Paiva Gomes, Fábio Augusto Rodrigues e Silva.
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Jogos Pedagógicos como estratégia no ensino de Morfologia Vegetal
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Resumo: Apresentação de três jogos concretos: "Quiz", "Caça ao erro" e "Dominó", para o ensino de morfologia vegetal. Esquemas de aplicação para cada jogo são disponibilizadas para reprodução.
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Autores: Audilia Borges Vitorina Silva, Moemy Gomes
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Elaboração de um jogo didático para o ensino de Ecologia no Ensino Fundamental: Combate no Cerrado
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Resumo: Jogo concreto de tabuleiro para o ensino de ecologia no bioma Cerrado. Imagem e instruções para reproduzir o tabuleiro, regras e tabela de hierarquia são disponibilizados para reprodução.
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Autores: Elaine Costa Campinhos, Bianca Carrijo Cordova.
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O lúdico contribuindo para a compreensão do tema "Água" nas aulas de ciência: Relato da criação de um jogo.
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Resumo: Jogo concreto de cartas para o ensino de tema "Água". Imagem do exemplo de cartas e livro didático utilizado para a elaboração das cartas são disponiblizados para reprodução.
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Autores: Tamires Gonçalves Nogueira, José Roberto Feitosa Silva, Emilly Teixeira de Sousa.
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Jogos didáticos para o ensino da Diversidade e Classificação dos Animais: O "Cara a Cara" dos insetos.
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Resumo: Jogo concreto tipo "Cara a Cara" para o ensino de entomologia. Imagem das cartas e regras são disponibilizadas para reprodução.
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Autores: Jéssica Dos Santos Viana, Mariana Lima Vilela, Sandra Escovedo Selles.
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Construção de maquete e aplicação de um jogo com educandos do Ensino Fundamental para abordagem dos conceitos Mata Ciliar e Biodiversidade: um relato de experiência
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Resumo: Construção de maquete para o ensino de mata ciliar e biodiversidade. Os materiais e passo-a-passo de desenvolvimento são disponiblizadas para reprodução.
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Autores: Maricéia Ana Pickler, Daniele Cristina Souza, Antônio Fernandes Nascimento Júnior.
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