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Letramento Científico

O que é? 

 O Letramento Científico vem do termo em inglês Science literacy, que também pode ser traduzido como Alfabetização científica.  A alfabetização é um termo muito conhecido, todos entendem que quando falamos sobre alguém ser alfabetizado significa que essa pessoa aprendeu a ler e a escrever.  Da mesma maneira que uma pessoa é alfabetizada para ter a capacidade de ler e interpretar o mundo que a rodeia, a alfabetização científica ou letramento científico, deve fornecer conhecimentos científicos suficientes para que esta pessoa saiba interpretar fenômenos e resolver problemas em sua realidade, podemos dizer que o letramento científico acontece quando a pessoa consegue fazer conexões com o conhecimento científico e o mundo ao seu redor. A pessoa assim, possui a capacidade de compreender, interpretar e formular ideias científicas em uma variedade de contextos, inclusive os cotidianos. 

Como trabalhar com o letramento científico nas escolas?

Uma pesquisa do Instituto Paulo Montenegro e da Abramundo revelou que a maioria dos brasileiros não usam conhecimentos científicos para explicar o que observa em seu dia a dia, em outras palavras, a maior parte não possui letramento científico satisfatório. E o que as escolas podem fazer para reverter essa situação? Priorizar mais o desenvolvimento científico em vez da mera transmissão de informações. Isso não significa que informações e conceitos precisem ser abolidos, e sim que a ênfase deve ser em habilidades que promovam o pensamento científico: investigar, analisar, propor hipóteses, testar explicações, etc. Na educação básica, é importante que o ensino parta de atividades problematizadoras e que os alunos consigam relacionar os temas com a realidade deles. 

Pesquisa do instituto Paulo Montenegro e da Abramundo:
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